Подготовка к конкурсу мини мисс. Сценарий праздника «Мисс маленькая принцесса» (конкурсная программа). Фон театральный конкурс
(Старшая группа)
В зал входят мальчики, становятся полукругом.
Мальчики:
Опять пришла весна к нам в дом! Опять мы праздника все ждем!
Как запоем мы, как запляшем! Но, только, где девчонки наши?
Они наводят красоту! Сказали, скоро подойдут!
Пока без них повыступаем, стихи для женщин почитаем!
Мы поздравляем мам любимых
С весенним светлым женским днём!
Желаем много дней счастливых и обещание даём:
– Не огорчать вас очень часто
– И в меру сил вам помогать.
– И не перечить вам напрасно.
– И вовремя ложиться спать.
Мы знаем, как вы устаёте! –
С утра до вечера – дела.
Нет равных вам в любой работе,
А дома нет без вас тепла!
Чтоб сегодня вы все улыбались
Ваши дети очень постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!
Что ж девчонок не видать? Сколько можно тут их ждать?
Ой, друзья, ведь мы забыли, что этот праздник и для них!
Мы ж не так их пригласили! Ждут девчонки слов других!
Самых лучших, самых милых, самых добрых и красивых
Мы девочек приглашаем! Их торжественно встречаем!
Под музыку входят девочки.
Начинаем веселиться! Пусть в улыбках будут лица!
Чтобы праздник наш весенний всем поднял здесь настроенье!
Надо в празднике всерьез нам принять участие!
И в начале, и в конце пожелать вам счастья!
Сегодня в нашем зале не разрешается скучать
Хотим, чтоб ваше настроение имело лишь оценку пять.
И ручейки, и птицы в небе
С весной спешат поздравить вас.
Звенит капель и этот танец
Исполним мамы мы для вас!
Танец (хореограф).
Ведущая. За окном звенят капели,
Наконец, пришла весна!
Много радостных мгновений
Приготовила она!
И не зря мы в этом зале,
Все сегодня собрались.
Начинаем представленье
Под названием «Мини Мисс».
Все девочки проходят по залу круг почета и встают врассыпную.
1 девочка. Я встала сегодня так рано,
Я так волновалась с утра,
Мне платьице новое сшила
Любимая мама моя!
2 девочка. А мы в парикмахерской с бабушкой
Пробыли весь вечер вчера,
Чтоб кудри мои не испортить,
Всю ночь я заснуть не смогла.
3 девочка. А мы с моей мамой учили слова,
Чтоб их без запинки прочесть я смогла.
4 девочка. А мы все движения с ней повторяли,
Чтоб я танцевала красиво здесь в зале!
5 девочка. А мы заколки классные искали!
Теперь предметы женской красоты
Увидеть все на мне должны!
Ведущая . Ах, сколько хлопот и волнений!
Ах, сколько забот и сомнений!
Поверьте нам девочки, все вы красивы!
Да, нелегка задача наша,
Как выбрать ту, что и всех краше,
И добрая была б, и смелая,
Плясунья и в труде умелая?
Как выберем ее, я пока не знаю,
Но конкурс «Мини Мисс» я все же объявляю!
(Члены жюри занимают свои места.)
Ведущая. А пока наши девочки готовятся к первому конкурсу, наши мальчики поздравят наших мам.
1 мальч ик: Я – мамин защитник! Я – воин, герой!
За милую мамочку встану горой!
Её защищать я желанием горю!
От чистого сердца я вам говорю!
И пусть пролетят вереницей года,
Защитником маминым – буду всегда!
2 мальчик: Я – маленький солдат
Я маму защищаю!
Готовит она чай –
Я чайник охраняю!
Когда он закипит –
Огонь я прекращаю!
И мама говорит,
Что я ее спасаю!
3 мальчик: Я – маленький солдат
Бабулю берегу!
На грядках ей окопы
Копать я помогу!
Морковку и капусту
Я не отдам врагу!
Бабуля говорит –
Я многое могу!
4 мальчик: Я – маленький солдат
А папа – командир.
На страже мы стоим
И в нашем доме – мир!
Песня "Мальчишки".
Ведущая. Итак, начинаем первый конкурс – «Модницы»! Сейчас наши девочки продемонстрируют свой наряд!
Показ моделей.
Мальчик Вы красивы и прекрасны, отвести нам трудно взгляд.
Любоваться вами будем ещё три месяца подряд.
Ведущая. Уважаемое жюри, вам понравилось выступление наших девочек? (Оценка за их выступление – 5. Поднимает табличку.)
Ведущая. А у нас следующий конкурс! "Мамины помощницы"!
Входит Баба-Яга и Шапокляк.
Обе: Здравствуйте!
Ведущая. : Как будто мы не опоздали? Смотри, народу, сколько в зале!
Шапокляк : Все танцуют, веселятся. Не могли, что ль нас дождаться?
Баба-Яга . Мы, между прочим, пришли сюда, чтобы участвовать в конкурсе «Мини Мисс». Прихорашивается. Я слыхала, что здесь победительницам призы обещают! Их нужно заполучить!
Шапокляк. Правильно толкуешь, подруга! Только как попасть на этот конкурс?
Баба-Яга . Где-то здесь была ихняя воспитательница. Ей надо заявление сделать.
Шапокляк и Баба-Яга оглядываются в поисках Ведущей, замечают и подходят к ней.
Шапокляк. Мы решительно заявляем, что хотим участвовать в конкурсе «Мини Мисс» и вы должны принять нас обязательно. Иначе, этого «Мини Мисс», и этого вашего праздника не будет!
Ведущая : А зачем вы нам? В конкурсе участвуют наши девочки, они и умны и красивы. А вы, извините уже не юные леди.
Шапокляк. Что? А вот мы сейчас и проверим! (достаёт зеркало) Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи,
Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее? (Голос фонограммы)
Ах, ты глупое стекло! Быть не может! Врешь назло.
(Баба-Яга отбирает у Шапокляк зеркало и повторяет слова.)
Баба-Яга. Позвоню Кощею сразу, поубавит он вам доброты!
Мне с такой мобильной связью даже ступа ни к чему!
(Берет трубку, набирает номер) Алло. Кощеюшка? Здравствуй, дорогой!
Это Ягуля. Неувязочка вышла. Оказывается, эти девчонки, покрасивее меня и Шапокляк будут. Да не кляп, а Шапокляк. Ну, да прямо обидно. Так вот и я говорю, доброты бы им убавить… Что (медленно опускает трубку) Не хочет помогать. Я говорит сегодня жель, жень… тельмен, вот. Ничего, сами как-нибудь справимся.
Ведущая. Да, непредвиденные обстоятельства! Ну что ж, Шапокляк и Баба Яга, чтобы вы нам не мешали, придется разрешить вам участвовать в конкурсе. Только вы уверены, что сможете пройти все испытания?
Баба-Яга. Не волнуйся, милая, мы со всем справимся! Мы очень любим всякие конкурсы, игры!
Весёлая гимнастика.
(Баба-Яга и Шапокл. садятся к детям.)
Ведущая. Итак, начинаем второй конкурс – «Мамины помощницы»! Сейчас наши девочки расскажут о том, какие они отличные помощницы!
Все девочки . Мы, девчата, любим труд
Да чего охотницы
И не зря нас называют
Мамины помощницы!
1 девочка.
Не мешайте нам сейчас,
Стирка срочная у нас,
Я и мама, мы вдвоем
Управляемся с бельем.
2 девочка. Хорошо бы если б вдруг
В руки мне попал утюг.
Я бы маме показала,
Что давно большою стала!
3 девочка. Я сегодня встала рано,
В щечку чмокнула я маму,
Спи, мамулечка моя!
Потружусь сегодня я!
4 девочка. Чисто вымою посуду
И капризничать не буду!
Приготовлю на обед
Очень вкусный винегрет!
5 девочка. Я тоже маме помогаю,
Цветы в горшочках поливаю,
Еще на кухне подметаю,
И кукле платье я стираю!
6 девочка. Помогаю маме я,
Каждый день работаю!
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
Ведущая. Предоставляем слово жюри. (Все участницы очаровательны и трудолюбивы. Поэтому все получают 5 баллов. Поднимает табличку.)
Шапокляк. А наша очередь когда будет?
Ведущая. Пожалуйста, мы готовы вас выслушать.
Баба-Яга. Вот проблема – женский день!
Убираться дома лень!
Лучше в кресле посижу,
Телевизор посмотрю.
А противную посуду
Никогда я мыть не буду!
Шапокляк. Вот проблема – женский день!
Маме помогать так лень!
Мыть посуду, подметать, фу-у-у!
Лучше я пойду гулять.
Так, не слышу аплодисментов!
Ведущая. Да, все понятно, какие вы помощницы!
Шапокляк. Какие?! Подумаешь! Тьфу! Темный народ, что тут говорить!
Баба-Яга. Я и говорю, не стоит на них свои таланты тратить!
Шапокляк. Конечно! Зато мы в других конкурсах можем блеснуть! Только нам нужно подготовиться! Правда, подруга?
Баба-Яга. Побежали готовиться, быстрее! Убегают.
Ведущая. А сейчас игровая пауза. Наши ребята покажут, как они помогают мамам дома!
Ребёнок . Мы вместе с сестрёнкой, братишкой играли.
И с кем не бывает? - Ну всё разбросали.
А маму не хочется нам огорчать
Так, что не пора ли уборку начать?
Игра "Генеральная уборка"
Ведущая. Итак, следующий конкурс – «Умелые ручки»! Сейчас наши девочки покажут домашнее задание, которое они приготовили вместе с мамами дома!
Выставка поделок.
Ведущая. Пока жюри совещается и подводит итоги этого конкура
Наши ребята хотят поздравить наших бабушек.
Дети. У меня бабуля- просто красатуля.
Мы с ней весело живём, дружно песенки поём.
В игры разные играем, или в парке погуляем.
Можем пить с ней кока-колу, ведь живём с ней по приколу.
Бабушка моя такая совершенно молодая!
У нас есть с бабушкой секреты: мы любим с бабушкой конфеты. . Вдвоём, когда не видит мама, мы можем съесть три килограмма
И, конечно, бабушке нравятся оладушки: . Их без устали печёт, ну а я… кладу их в рот!
А мне, признаться, нравится, что бабушка моя
Модница, красавица и балует меня.
Ее добрее нет – она мой лучший друг!
Пусть радует бабуля всегда и всех вокруг!
Песня "Молодая бабушка"
Ведущая. Предоставляем слово жюри. Итоги конкурса "Умелые ручки" (Все участницы получаю 5 баллов.)
Ведущая. Мы переходим к следующему конкурсу «ХОЗЯЮШКИ».
Девочки должны показать, как они умеют сервировать стол. Они должны сделать это не только быстро, но и правильно.
Игра «Сервировка стола»
Ведущая. Итоги конкурса "Хозяюшки"(Хороши у нас хозяюшки! Всем 5 баллов!)
Ведущая. Итак, наш заключительный конкурс...
(Вбегают Баба Яга и Шапокляк.)
Баба-Яга. Подождите, не начинайте!
Всю дорогу мы бежали!
Шапокляк. Хорошо не опоздали!
Баба-Яга. Мы готовы выступать,
Свои таланты показать!
Ведущая. Заключительный конкурс "Фантазия"
Конкурс "Завяжи платок"
Ведущая. Призы и звания у нас сегодня будет объявлять жюри! Поэтому я прошу всех участниц сегодняшнего праздника выйти на сцену!
Девочки выходят и строят полукруг. К ним пристраиваются Баба Яга и Шапокляк.
Ведущая. А сейчас – слово жюри!
Жюри. Мы решили, что все наши девочки получают сегодня высшую оценку нашего конкурса – 5 баллов. Давайте поприветствуем наших участниц! Аплодисменты. Всем участницам присуждены звания!
Мисс Улыбка –
Мисс Обаяние –
Мисс Скромность –
Мисс Артистичность –
Мисс Доброта –
Мисс Очарование –
Каждой девочке одеваются медали.
Баба-Яга. А нам какие звания присудили?
Шапокляк. Да!
Ведущая. В номинации гостей конкурса присвоены звания: Шапокляк – Мисс Молодость, Бабе Яге – Мисс Веселинка. Медали. Шапокляк и Баба- Яга радуются и поздравляют друг друга.
Шапокляк. Ну, мы пошли! Праздновать будем!
Дети строятся полукругом.
1 ребенок . Праздник наш мы завершаем,
Что же вам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.
2 ребенок . Не болейте, не грустите,
Не сердитесь никогда.
И такими молодыми
Оставайтесь вы всегда!
Все. С праздником!
Песня «Мама».
Ведущая поздравляет гостей с праздником, дети дарят мамам подарки.
Номинация «Методическая работа в ДОУ»
Цель: формирование у детей представлений доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников.
Задачи:
1. Развивающие задачи: развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.
2. Образовательные задачи: обобщить знания детей о празднике.
3. Воспитательные задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения; воспитывать красоту, выразительность и грациозность движений, осознанное отношение к ним.
Участники : Ведущий, члены ж юри - почтальон Печкин, Карлсон, старик Хоттабыч; у частники - Кикимора, старуха Шапокляк.
Ведущий : Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня, в этот удивительный праздник весны, День 8 марта, мы рады приветствовать вас в этом зале!
Пускай поскорей разгорается день,
Минуты не будем терять,
Мы солнце, весну, всех женщин земли
Сегодня спешим поздравлять.
Кто же спешит поздравить всех вас - вы узнаете сейчас!
Конструктор любят собирать
И за компьютером играть,
На лбу бывают шишки…
Кто это?
Гости : Мальчишки! (Под фонограмму «Из чего же, из чего же… (Автор текста (слов): Я. Хамельский. Композитор (музыка) Ю. Чичков) входят мальчики, строят полукруг у центральной стены).
1 ребенок.
Еще ершится холод зимний,
Восьмой всего лишь день весны,
Но вот цветами золотыми
Уже все улицы полны.
2 ребенок.
Воскресный день непраздный,
Мальчишкам сто забот!
Весенний праздник первый
По улицам идет!
3 ребенок.
Пушистым желтым цветом
Он в каждый дом проник,
Восьмерку на асфальте
Рисует ученик!
4 ребенок.
В безоблачную просинь
Отважный летчик взмыл,
Огромной цифрой восемь
Всё небо расчертил.
5 ребенок.
И бублики в витрине
Восьмеркой разлеглись,
Повсюду цифра восемь!
Ты только приглядись!
6 ребенок.
Сегодня цифра восемь
Любимей всех других.
Мы с праздником поздравим
Всех женщин дорогих!
Ведущий:
За окном звенят капели,
Наконец, пришла весна,
Много радостных мгновений
Приготовила она!
И не зря мы в этом зале
Все сегодня собрались,
Начинаем представленье
Под названьем МИНИ-МИСС!
Самые нежные, очаровательные, умные девочки примут участие в этом конкурсе! А мальчики, наши уважаемые гости, будут поддерживать их аплодисментами и улыбками! А сейчас пришло время приветствовать членов нашего уважаемого жюри! Это: 1. Знаменитый маг и волшебник Старик Хоттабыч! 2. Самый очаровательный и привлекательный, в меру упитанный и очень воспитанный, обожающий сладости и шалости - Карлсон Сладкоежкин! 3. И, наконец, из ближнего зарубежья, деревни Простоквашино - почтальон Печкин.
Ведущий: Итак, всё готово, и я хочу объявить о начале первого тура !
1. Демонстрация моделей под музыку Дунаевского «концертный вальс» - выходят девочки старшей группы.
2. Демонстрация моделей (девочки подготовительной группы исполняют танцевально - хореографическую композицию под песню в исполнении А. Пугачёвой «Балет»).
Появляется старуха Шапокляк и пританцовывает с девочками. По окончании музыки все садятся. Ведущая смотри на Шапокляк, недоумевая.
Ведущий: А вы - кто такая?
Шапокляк:
Я? Да, вы что в самом деле, не узнали меня? Хотя не мудрено! В это наряде я выгляжу достаточно молодо! Я - Ираида Дормидонтовна Шапокляк!
(иронично). Мини - мисс восьмое марта, лишь об этом все твердят! Суетятся и хлопочут, все наряд купить хотят! А я купила полотно! Супермодное оно!
Сама шила, разрезала, подшивала, примеряла! Ты, гражданка, потрудись, объяви-ка мини-мисс! (Показывает на себя, прохаживается, высоко задрав нос).
Ведущий (делает озабоченный вид, глядит на ребят): Да…. Непредвиденное обстоятельство. А думаю, что наше уважаемое жюри согласится со мной, и я предлагаю вам принять участие в наших конкурсах! Садитесь, пожалуйста! А пока наше уважаемое жюри подводит итоги первого тура, оценивает выход конкурсантов, участники старшей группы покажут сюрприз для гостей.
(Ансамбль «Девчушки - хохотушки», р. н. м. «Во саду ли, в огороде». Девочки играют на металлофонах, а переодетые в березки мальчики танцуют. Выходят мальчики плавно, спиной к зрителям, переворачиваются к зрителям поочередно прыжком на каждую сильную долю мелодии)
Ведущий обращается к жюри и объявляет, что результаты первого тура еще не готовы. И объявляет музыкальную паузу - дети исполняют частушки.
1. Вам частушки пропоем,
Чтоб поздравить с женским днем,
Наши мамы дорогие,
Вам привет горячий шлем!
2. Кто подскажет, кто научит
Кем же нам работать лучше?
Чтоб зарплату получать
И в семье опорой стать.
Мы понимаем, что должны
Стать гордостью своей семьи!
3. Я стану поваром искусным
Вам блюда приготовлю вкусно!
Открою новое кафе
И угощу их дифлопе!
4. Мечтаю в цирке выступать,
Чтоб на афишах всех блистать!
И будут опыт мой бесценный
Запашные перенимать!
5. А когда я подрасту,
Замуж сразу я пойду
Мужа выберу такого-
Во всех смыслах золотого!
6. Бизнесменом буду я
Классно заживёт семья!
Всем по шубе я куплю
И на джип им накоплю!
7. Бизнесменом хорошо,
А моделью лучше!
На обложки попаду,
Все отборы я пройду,
Чтоб корону получить
Саму Водянову затмить!
Выходит Шапокляк. Поёт:
Ох, ноги мои,
Что мне делать с сами,
Для хороших, для гостей
Пляшете вы сами!
Ладушки, Ладушки,
Хлопайте мне, бабушки! (танцует элементы русского народного танца).
Печкин: Разрешите огласить итоги первого тура! Мы посовещались и пришли к общему мнению! Все участницы очень очаровательны, привлекательно, грациозны и элегантны, все получают по 5 баллов! (поднимают таблички) .
Ведущий объявляет второй тур.
Печкин: Минуточку внимания, у меня для вас посылка. Это посылка от мужчин из Простоквашино, от дяди Фёдора, Матроскина и Шарика!
Ведущий: Во втором туре при помощи посылки из Простоквашино мы проводим конкурс «Юная хозяюшка». Все ли знают молочную продукцию из деревни Простоквашино? (На столе стоят коробки от молочных продуктов разных фирм. Участницам второго тура нужно выбрать только продукцию «Простоквашино»).
Подведение итогов. Ведущая просит жюри поднять таблички с баллами. (Опять победа общая).
Третий тур.
Ведущий: А сейчас я предлагаю участницам одеть мальчиков так, как если бы они пошли на прогулку. (Варианты одежды на стульчиках в центре зала - сапоги, шарфы, бусы, юбки, шапки и т. д. Шапокляк сама на себя одевает неправильную, оставшуюся на стульях одежду).
Жюри дружно единогласно поднимают пятерки.
Четвертый тур. Литературный .
В зал вбегает кикимора, тараторя, шепелявя:
Здравствуйте, здравствуйте, хорошо, что я успела! Вот, что я вам хотела сказать! Я думаю, что в этом конкурсе я одержу победу! Потому что никто лучше меня не может сказать скороговорки.
Ведущий: Ну, что вы, уважаемая Кикимора, я думаю, что мальчики из подготовительной группы тоже отлично справятся с этим заданием!
Кикимора: Шла Саша по шоссе и сосала сушку! Кто сможет повторить? (Дети пытаются сказать, Кикимора комментирует). Ага! Ничего не вышло!
Ведущий: Кикимора, а я думаю, что папы и мамы наших ребят выручат своих детей!
Кикимора предлагает родителям три раза произнести скороговорку «Рубашка с подпыподвертом». Сама Кикимора демонстрирует ее блестяще!
Ведущий: Ну, вот, видишь, Кики, это дело не такое уж и сложное! Вот лучше послушай, как наши участницы проявят свои способности выразительного чтения! Приглашаю участниц прочесть стихи! (Примерный перечень стихов: А. Толстой. «Последний снег», Тютчев «Весенние воды», Приходько «Весна», Есенин «Черемуха»).
Ведущий: Слово жюри! (Карлсон и Печкин поднимают пятерки, Хоттабыч зачарованно мечтает). Старик Хоттабыч, скажи нам своё мнение!
Хоттабыч: (не расслышал, подносит к уху руку) Варенье? О, прекрасная из прекрасных, я очень люблю варенье!
Ведущий: Нет же, Хоттабыч! Тебе понравилось выступление наших участниц? Скажи своё мнение!
Хоттабыч: Настроение?
Ведущий : Нет же, мнение!
Хоттабыч (с восторгом): Да! Да! (Поднимает пять) И я тоже хотел бы вам всем преподнести сюрприз! (Демонстрирует фокус превращения молока и чая в чернила. (Сборник «Детские праздники, игры, фокусы, забавы, стр. 214). Смешать стакан воды с йодом и стакан воды с крахмалом. Получится синяя жидкость, в которую дети потом макают старинное перо и пишут цифру «8» на листке, прикрепленном к магнитной доске) .
Ведущий : Спасибо большое! Дети, а вам понравился фокус? А сейчас я объявляю о начале заключительного тура - песенного конкурса! (Сольное исполнение песен о маме по куплету. Рекомендованы песни про маму и бабушку. Шапокляк принимает участие, пританцовывает).
Ведущий : Слово жюри! (Печкин, Хоттабыч ставят 5, Карлсон отвернулся, оценку не ставит). Что случилось? Тебе не понравилось выступление наших участниц?
Карлсон : Нет же, я решил пошалить немножко, поиграть с участницами, а все баллы, которые они заработают, прибавлю к победе в этом туре!
Ведущий : Ну, ладно, только давай спросим у ребят. (Они соглашаются, воспитатели выносят подносят с пластмассовыми кружками, к каждой привязана за ниточку конфета. Карлсон объясняет условия игры.)
Карлсон : Нужно вот так поймать конфету в кружечку. (Звучит музыка, проводится игра).
Жюри поднимает баллы. (Пятерки).
Ведущий : Отлично! А сейчас мы дадим возможность жюри подвести итоги нашего шоу «Мини-мисс» и определить победительницу! Самую обаятельную, привлекательную, лучезарную девочку в нашем детском саду.
Хоттабыч : Внимание! Я хотел бы огласить итог шоу-конкурса! При подведении итого к нашей великой радости все участницы получили одинаковое количество баллов, все они заслужили звание «МИННИ-МИСС»! (хлопает в ладоши). Прошу появиться моих помощниц! (Выходят воспитатели с подносами, на них лежат короны для награждения и лист номинаций. Ведущий берет лист номинаций и зачитывает под музыку полонез Шопена (ля мажор). Происходит награждение.)
Лист номинаций:
1. Мисс очарование
2. Артистичность
3. Нежность
4. Скромность
5. Обаяние
6. Симпатия
7. Улыбка
8. Мелодия
9. Фантазия
10. Таинственность
11. Великолепие
12. Неповторимость
13. Грациозность
14. Прилежность
15. Радость
16. Кокетливость
17. Любознательность
18. Миловидность
19. Привлекательность
20. Игривость.
Жюри : И, наконец, звания «мисс Забота» удостоена уважаемая мисс Кики, и следующая номинантка Ираида Дормидонтовна Шапокляк удостоилась звания «мисс внимательность!
Ведущий : Давайте еще раз поздравим победительниц аплодисментами, а мальчикам за помощь - сладкие призы!
Предварительная работа: На 1 этапе конкурса, который проводился по группам, из всех девочек 5-6 лет были отобраны 8 участниц, которые будут состязаться во 2 этапе конкурса.
Задачи: развивать творческие способности детей, певческие данные, танцевальные способности, умение держаться на сцене, радовать других своими успехами.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Гости и участники собираются в зале.
Ведущая:
Добрый вечер! Я рада
приветствовать вас в этом зале, на нашем
празднике. Сегодня необычный день, настроение
у всех приподнятое и взволнованное. Мы начинаем
наш конкурс, который называли «Мини – Мисс
Дюймовочка», так как наши участницы еще очень и
очень молоды. Конечно же, они очень сильно
волнуются, ведь это первый конкурс в их жизни! А
теперь прошу внимания!
Встречайте! Участницы конкурса и претендентки на
звание «Мисс Дюймовочка»
Звучит музыка (по выбору музыкального руководителя), по очереди входят девочки-конкурсантки, ведущая представляет каждую.
Ведущая: Сейчас каждая девочка подойдет к ромашке, оторвет лепесток, на котором с обратной стороны написан номер. Это и будет номер, под которым будет выступать участница.
Девочки подходят к ромашке, отрывают лепесток, определяют свой номер и уходят готовиться к конкурсу.
Ведущая: Номера определены, участницы заняли свои места. Наш конкурс проходит в 6 туров.
- «Танцевальный». В нем оценивается пластичность, чувство ритма.
- «Грация». Девочки должны продемонстрировать свой наряд.
- «Фантазия на тему «Когда я стану взрослой» .Оценивается фантазия участниц.
- «Хрустальный голосок». Девочки должны показать свои вокальные способности.
- «Свет мой зеркальце, скажи». Учитывается артистичность участниц.
- «Я – артистка». Оригинальный выход.
Все туры оцениваются до 3 баллов. Наш конкурс
оценивает взрослое и детское жюри. Жюри
ожидает трудная работа – выбрать самую
очаровательную девочку. Это очень сложно.
В составе детского жюри: Буханец Катя –
победительница конкурса «Мисс – «Дюймовочка» 2010
года.
В составе взрослого жюри:______________________________________
Все члены жюри беспристрастны и неподкупны.
К сведению жюри, кроме приза «Мисс Дюймовочка» объявлены дополнительные призы: Мисс Улыбка, мисс Нежность, Мисс Очарование, Мисс Скромность, Мисс Артистичность, Мисс Фантазия, Мисс Грация, Приз зрительских симпатий. Вам,
– Уважаемые гости, предстоит выбрать
участницу, которая получит приз зрительских
симпатий. В зале стоят столы, на них вазочки, на
каждой вазочке номер, он соответствует номеру
участниц. Вы должны опустить фишку в вазочку с
таким номером, который у понравившейся
участницы. Например, если понравилась участница
под номером №2, то в вазочку №2, и т.д., затем жюри
подсчитывает голоса, и определяет участницу,
которая получит приз зрительских симпатий.
Теперь, когда невыясненных вопросов не осталось,
я хочу объявить 1 тур.
Незаметно появляется Карлсон.
Карлсон: Нет, я так не играю с вами, и ни с кем. Попробуй где-нибудь задержаться и сразу сделают вид, что тебя и не было вовсе.
Ведущая: Извини меня, Карлсон, но ты никогда не опаздывал ни на какие встречи, и поэтому я решила, что ты заболел, и рискнула 1 конкурс проводить сама.
Карлсон: Нет, ну как вы себе представляете? 1 конкурс и без меня! Ведь я самый лучший организатор всяких конкурсов, да будет вам, дорогая ведущая, известно. А забыть я могу, только от того, что мало ем печенья, варенья и сладких плюшек. Ну и что из того, что я упитанный, зато я лучше всех умею танцевать. Это так приятно, я самый танцевальный в мире мужчина.
Ведущая: Ну, хорошо, Карлсон, я все поняла и согласна, что я была не права, и прошу прощения. Просто в следующий раз постарайся не опаздывать.
Карлсон: Обещаю! А сейчас внимание! Танцевальный конкурс! Помогать девочкам в этом конкурсе будут наши джентльмены.
1 тур «Танцевальный» (дети исполняют выученные заранее танцы по выбору музыкального руководителя)
Ведущая: Спасибо, девочки, спасибо, мальчики. Закончился первый тур, и я прошу жюри выставить оценки.
Карлсон: Как мне понравилось! Я просто в восторге! Давно не испытывал такого удовольствия.
Ведущая: Итак, слово жюри!
Оценки жюри.
Карлсон: Вы даже не представляете, как я люблю детей! Особенно маленьких девочек, они такие чудесные, нарядные, самые красивые.
Ведущая: Ну, что ж, раз ты заговорил о нарядах, самое время объявить о втором туре, он называется «Грация». Участницы должны красиво пройтись, демонстрируя свой наряд.
2 тур «Грация»
Ведущая: Закончился второй конкурс.
Карлсон: Я на седьмом небе! Это такая красота!
Ведущая: Я рада, что тебе понравилось, но у нас все-таки конкурс. Карлсон, ты забыл?
Карлсон: Я не забыл, но не хотел бы оказаться на месте жюри, это очень трудно, ведь участницы – просто очаровательны!
Ведущая: А пока идет обсуждение, мы послушаем веселую песню в исполнении вокального ансамбля «Соловушка»
Концертный номер (песня «Во дворе на солнышке» муз.и сл. Лидии Раздобариной)
Карлсон: Какие ребята! У них просто талант! И, вообще, дети могут все. Даже то, чего не могут взрослые. Вот, например, смогли бы вы, уважаемые взрослые. Вот, например, смогли бы вы, уважаемые взрослые, на какое-то время стать детьми? Ни за что! А вот участницы нашего конкурса сейчас покажут, какими они будут, когда станут взрослыми.
Ведущая: Мы начинаем 3 тур нашего конкурса: «Фантазия на тему «Когда я стану взрослой!»
3 тур Фантазия на тему «Когда я стану взрослой»
Карлсон: Вы видели, как они изменились, их просто не узнать.
Ведущая: Ты абсолютно прав. Пожалуй, взрослым порой надо поучиться у детей их фантазии и раскованности.
Карлсон: Думаю, что жюри по достоинству оценит фантазию участниц.
Ведущая: А мы с вами сейчас увидим зажигательный танец, в исполнении наших ребят.
Концертный номер (танец «Барбарики» исполняет танцевальная группа)
Ведущая: Предоставляем слово жюри.
Оценки жюри.
Ведущая: Карлсон, а ты любишь петь?
Карлсон: Петь, да я самый поющий в мире, в меру упитанный мужчина!
Ведущая: Ну что ж. раз мы заговорили о пении, самое время объявить 4 тур, который называется «Хрустальный голосок».
Карлсон: Внимание! Мы начинаем!
Ведущая: (обращается к Карлсону, который сидит в задумчивости) Карлсон, что с тобой?
Карлсон: Я заслушался. Как красиво девочки пели. Жюри предстоит очень трудная работа. Но делать нечего.
Ведущая: Пока жюри совещается, перед вами выступит наша маленькая певица Тенькова Кристина, о на исполнит нам песню.
Концертный номер (песня «Рыбалка» муз. и сл. Лидии Раздобариной)
Ведущая: Жюри, вам слово!
Оценки жюри.
Ведущая: теперь вернемся к конкурсам. Нашим прекрасным участницам предлагается конкурс на представление своего достоинства, называется он «Свет мой, зеркальце, скажи!» Помогать им в этом будет волшебное зеркальце. Свойство зеркальце имеет – говорить оно умеет. Девочки, должны, глядя в зеркальце, похвалить себя ласковыми, хвалебными словами. Жюри учитывает артистичность, умение общаться с волшебным зеркальцем.
Карлсон: Вот здорово! А можно я сначала попробую! (Карлсон берет зеркальце, хвалит себя).
Ведущая: Молодец, Карлсон! А теперь слово участницам!
5 тур «Свет мой, зеркальце, скажи»
Ведущая: Завершился и этот конкурс. Участницы отдыхают и ждут оценок жюри. (обращается к зрителям) , а мы сейчас с вами поиграем.
Игра с залом «Закончи стихотворение»
Ведущая: Слово жюри!
Оценка жюри.
Ведущая: Внимание! Я объявляю последний тур, который называется «Я – Артистка». К этому конкурсу девочкам необходимо подготовиться, и в этом им помогут мамочки.
(Девочки уходят готовиться к последнему конкурсу)
Пока наши участницы готовятся к оригинальному выходу, я предлагаю вам немного размяться, выходите танцевать.
Танцевальная пауза. Все дети исполняют свободный танец музыка по выбору музыкального руководителя. Звучит торжественная музыка.
Ведущая: Внимание! Итак, оригинальный выход. У каждой участницы своя любимая певица. И сейчас мы с вами узнаем кто она!
Ведущая: Вот и закончился наш последний конкурс.
Карлсон: Это было здорово! По-моему, все участницы настоящие звезды!
Ведущая: Карлсон, ты прав! Но у нас конкурс. И пока жюри подсчитывает баллы, я предлагаю вам еще поиграть.
Игры со зрителями «Топ и хлоп»
Ведущая: Уважаемые гости, не забудьте, что вы должны выбрать участницу, которая получит приз зрительских симпатий. Вы можете подойти к столику и отдать свой голос за понравившуюся участницу.
Ведущая: Внимание! Настал самый волнующий момент. Сейчас жюри объявит победительниц конкурса.
Карлсон: Жюри, вам слово!
Слово жюри.
Ведущая: Награды нам поможет вручить победительница конкурса «Мисс Дюймовочка – 2010» Буханец Катя.
Награждение всех участниц по номинациям:
- Мисс Дюймовочка
- Мисс Улыбка
- Мисс Нежность
- Мисс Очарование
- Мисс Скромность
- Мисс Артистичность
- Мисс Грация
- Мисс Радость
Ведущая: Наш праздник завершился. В нашем конкурсе нет побежденных. Перед вами победительницы.
Звучит музыка. Девочки проходят по залу.
Ведущая: Мы благодарим зрителей за поддержку, жюри – за их трудную работу, девочек – за активное участие, родителей – за помощь в организации праздника! Мы прощаемся с вами, до новых встреч!
Оформление зала выглядит так:
У центральной стены стоят полукругом стульчики по количеству мальчиков. Под вступление песни «Девушки фабричные» выходят мальчики и встают полукругом у стульев.
Мальчик: За окном звенят капели,
Наконец, пришла весна,
Много радостных мгновений
Приготовила она!
Мальчик: И не зря мы в этом зале
Все сегодня собрались,
Начинаем представленье
Под названьем
Вместе: «Мини — мисс»!
Мальчик: Сегодня праздник. Всё готово? Эй, никто не опоздал?
Мальчик: Там девчонки все в обновах, Так зовите же их в зал!
Мальчик: Хлопайте скорей в ладоши, Вот они, уж тут как тут!
Мальчик: Веселее улыбайтесь, Ниши девочки идут!
Звучит песня «Девочки фабричные» , заходят девочки. Мальчики садятся на стульчики и «играют на балалайке», девочки образуют круг, делают «карусельку» ,кружатся и расходятся к стульчикам, мальчики им хлопают, затем мальчики встают за стульчики, а девочки садятся на стульчики и делают «гвоздики» с головкой(кокетничают), а мальчики выглядывают на них из за плеча.
Затем мальчики выходят из –за стульчиков и приглашают девочек на медленный танец.
Мальчики провожают девочек, садятся на стульчики, а девочки к ним на колени.
Дети встают полукругом, мальчики за девочками (в промежутки).
Мальчик: Сегодня день такой чудесный
И удивительный такой!
К нам звёздочки спустились с неба
И всех согрели красотой!
Мальчик: Девочки, мы сядем, посидим, на вас красивых из зала поглядим. (Мальчики берут стульчики и под песню «Девочки фабричные» уходят, а девочки встают в полукруг).
Ведущая: А сейчас слово нашим конкурсанткам.
Девочка 1: Я встала сегодня так рано,
Я так волновалась с утра,
Ведь конкурс сегодня в детсаде
Нарядной прийти я должна.
Девочка 2: Мне платьице новое мама купила,
За это скажу своей маме спасибо.
Девочка 3: А мы кудряшки крутили с любимой бабулей вчера,
Чтоб кудри мои не испортить,
На бигудюшках всю ночь проспала!
Девочка 4: А мы с моей мамой учили слова,
Чтоб я без запинки прочесть их смогла.
Девочка 5: А мы все движения с ней повторяли,
Чтоб я танцевала красиво их в зале!
Девочка 6: А я весь вечер платье примеряла.
Девочка 7: А я песни о маме повторяла.
Девочка 8: А я подарок любимой бабуле выбирала.
Девочка 9: А я просто праздник этот ожидала.
Девочка 10: Как дочка Аллы Пугачёвой –
Певицей скоро стану я,
Сырые яйца пить готова,
Хоть очень не люблю их я.
Девочка 11: Я тоже очень петь люблю и песенку для всех, потом спою.
Девочка 12: А я как мама тесто замешу и в гости всех вас приглашу.
Девочка 13: А мы заколки классные искали
Не напрасно ведь!
Предметы женской красоты
Увидеть все на мне должны!
Девочка 14: А мы с мамой туфли новые искали, нашли, посмотрите, какие модные они.
Ведущая: Ах, сколько хлопот и волнений!
Ах, сколько забот и сомнений!
Поверьте нам, девочки, все вы красивы!
И Юля, и Ксюша и Любаша, Маша, и Даша, Кристина, Соня, Ева, Ульяна и Лера.
И всё же начинать нам уже пора,
Успехов вам желаю я.
Да, нелегка наша задача, как выбрать ту,
Что всех краше, и добрая была б, и смелая
Плясунья и в труде умелая?
Как выберем её, я просто и не знаю,
Но конкурс «Мини — Мисс»
Я всё же объявляю.
Девочки садятся. Заходят под ручку Баба Яга и Кощей Бессмертный
Кощеей: Всем приветик. (Подходит к родителям) А что это вы здесь делаете?
Баба Яга: (Передразнивает девочек) Ой, вырядились, подумаешь красотки какие. И куда это вы в своих нарядах собрались?
Кощей: Слушай, Ягусенька, куда это мы вообще с тобой попали?
Ведущая: Вы попали не в свои сказки, а в детский сад! Здесь занимаются воспитанием детей! А это наши гости, мамы и бабушки. Они пришли к нам на праздник 8 Марта. Вот поэтому мы, сегодня все такие нарядные и сейчас будем поздравлять наших мам, бабушек, сотрудников и девочек с праздником.
Баба Яга: АААА…вон оно что.
Кощей: Понапридумывали разных праздников, делать вам нече.
Баба Яга: Ничего ты, Кощеюшка, не понимаешь, это же так романтичнооо! Кстати, ты меня тоже можешь поздравить.
Кощей: Поздравить?
Баба Яга: Да! Это тоже мой праздник…
Кощей: Я совсем забыл, ты же тоже бабушка. Только дарить то мне совсем тебе нечего дорогая моя подружка.
Баба Яга: Мне ничего и не надо, если только вон такое же платице…… (показывает на любую девочку) или туфельки вот такие……..
Кощей: Я так и знал, что ты будешь ко мне приставать: хочу такое же платье, хочу такую же причёску!
Баба Яга: Конечно, хочу! Посмотри, какие девочки все здесь нарядные и красивые. Как принцессы сидят, и на меня королевишну глядят.
Ведущая: Наши девочки такие нарядные потому, что у нас сегодня конкурс «Мини — мисс».
Баба Яга: Мисс, да еще мини? Такого в наших лесах и видом не видывали, и слыхом не слыхивали.
Ведущая: Разве вы не знаете, что в разных странах ежегодно проводятся конкурсы, на которых выбирают самых милых, воспитанных и очаровательных девушек, присуждая им звания Мисс России, Мисс Европы, Мисс Мира. Вот и мы решили провести такой конкурс в нашем детском саду.
Баба Яга: Я тоже вполне милая, воспитанная и очаровательная и хочу, принят участие в вашем конкурсе. Как он у вас там называется? АААА, вспомнила, «Мини — Мисс».
Кощей: Да ты по возрасту не подходишь для этого конкурса!
Баба Яга: А ты хотя бы здесь веди себя прилично. И не напоминай мне о возрасте. Я, может быть, душою молода.
Ведущая: Дорогие гости, перестаньте спорить. И уж если вы пришли к нам на конкурс, то примите участие в качестве членов жюри. Согласны?
Баба Яга: Согласны! Обещаем оценивать участниц справедливо!
Ведущий: А помогать вам будет не зависимое жюри ……………
Кощей: Ну, что ж дорогие зрители и милые мальчишки приготовьте ваши ладошки для аплодисментов, объявляю первый конкурс «Танцевальный».
Танец под песню «Раз ладошка, два ладошка».
Ведущая: Наши девочки, как павы, танцевали не спеша. Любаша, Маша, Даша, каждая, как хороша!
Кощей: А Юли наши раскрасавицы, всем конечно нравятся!
Баба Яга: И ещё есть две девчушки, Ксюша с Кристиной- хохотушки! Щёчки алые горят, глазки весело блестят!
Ведущая: Ульяны наши хороши, мы их любим от души!
Кощей: Ева и Лера идут, будто лебёдушки плывут!
Баба Яга: Все танцуют просто класс, получите воздушный поцелуйчик от нас.
Ведущая: Наши девочки готовы выступать
Все свои способности на нашем празднике показать! Болельщики, поддержите наших девочек аплодисментами. (Баба Яга иКощей в это время разбрасывают разный мусор и разматывают клубочки пряжи).
Ведущая: Что же вы натворили, проказники?
Баба Яга: Что натворили, что натворили! Али не видишь милая? Беспорядок устроили!
Ведущая: А зачем?
Кощей: Работа милая у нас такая, гадости делать. Ни чего с собой поделать не можем! Рады бы не пакостить, но ……увы, не получается.
Баба Яга: Мы проверить захотели, какие помощнички у вас растут среди мальчиков.
Конкурс для мальчиков: «Убери мусор и смотай клубочки»
Варианты заданий на усмотрение педагога: собрать в коробку рассыпанные карандаши; собрать в ведёрко фантики от конфет по сортам; собрать рассыпанные мамины бусы; собрать пирамидку, смотать клубочки.
Ведущая: Следующий конкурс называется «Поэзия»
Уважаемое жюри, в этом конкурсе оценивается выразительное чтение стихотворения.
Баба Яга: Кощеюшка, садись со мной вот здесь, и ставь ушки на макушки, и слушай стихи, которые читают вот эти девчушки. (Садятся перед девочками, а они встают полукругом)
Девочка 1: Дорогие наши мамы, подрастём — и будем сами
Мы работать и служить, вообщем здорово мы будем жить.
Девочка 2: Стану поваром хорошим, вкусно накормлю семью:
Суп, оладушки, картошка.
Я сама поесть люблю!
Девочка 3: В школе я работать буду,
Всем ребятам ставить «пять»
И, конечно, не забуду
Маме дома помогать.
Девочка 4: Заведу цветы я в доме,
Посажу цветы в саду,
Чтобы при любом сезоне
Подарить вам красоту!
Девочка 5: Буду я лечить больных,
Поправлять здоровье их.
Скажу им:
— Вы -во первых, берегите ваши нервы.
— Во-вторых, вы постарайтесь, физкультурой занимайтесь. Хоть врачи помочь, готовы, лучше будьте все здоровы!
Девочка 6: В парикмахеры пойду,
Глазки, брови подведу.
Приходите, мамы наши, я вам волосы покрашу.
Тонкой маленькой расчёской быстро сделаю причёску.
Будет модно, супер -класс!
Не узнают папы вас.
Девочка 7: Я бухгалтером стать хочу,
Цифры разные учу.
Есть бухгалтер в ресторане,
И на фабрике, и в бане.
Он деньгам ведёт учёт:
Где расход, а где приход.
Математику он знает,
Цифры быстро сосчитает,
Здесь расход, а здесь приход –
Ничего не пропадёт!
Девочка 8: Буду Менеджером я.
Хочет так моя семья!
Фирмой крупной управляет
И разумно, и умело.
Деньги так распределяет,
Чтоб росло и крепло дело.
Порученья он даёт
Всем сотрудникам своим,
Чтобы фирма шла вперёд,
Приносила прибыль им.
Девочка 9: Скоро в школу я пойду
Учителем я стать хочу.
Прозвучал звонок весёлый
В жёлто-красном сентябре,
Распахнули двери школы
Нашей шумной детворе.
В долгий жизненный экзамен
По дорожке непрямой
Поведёт в страну познаний
Наш учитель – рулевой.
Девочка 10: А я приду к нам в детский сад,
Начну воспитывать ребят,
Ведь это так приятно-
Играй себе, играй,
С ребятами занятно!
Работа — просто рай!
Девочка 11: Вы за нас не беспокойтесь, нам пока что только шесть.
Нам ещё учиться в школе, после будем выбирать.
Где учиться, кем мы станем, мы пока ещё не знаем.
Девочка 12: А пока мы лишь мечтаем, всё играем да играем.
Мы работать не спешим, после с вами всё решим!
Девочка 13: Всех работников детсада мы поздравить нынче рады,
Хорошо нам возле них, эх, побольше бы таких!
Девочка 14: Так добры, старательны наши воспитатели!
Мы их любим, не подводим, хороводы вместе водим,
Шьём, рисуем и считаем, очень-очень уважаем!
На вступление песни подходят мальчики
Песня «Воспитатель наш» поют все.
Баба Яга: Слушай, дорогой мой дружок, а давай тоже проведем конкурс с этими красавицами, а им пусть помогут их мамы.
Кощей: А давай моя драгоценная подружка Бабуся -Ягуся. Ты вот здесь вставай и красоту свою показывай, а они пусть нарисуют твой портрет на шарике. Мамы пусть держат своей дочке шарик, а девочки будут художничать…..мою раслохматую Ягусю рисовать.
Баба Яга: Да с чего ты взял, что я лохматая, просто у меня прическа такая.
Кощей: Да я же так ласково тебя называю, просто я слов добрых очень мало знаю.
Баба Яга: Придумала. Пусть тебя девчушки этому научат.
Кощей: Точно! Когда нарисуете, то вам надо будет подарить шарик моей подружке Бабе Яге и ласковые слова ей сказать, у кого лучше получится, тот и победит в этом конкурсе.
Конкурсы «Веселый портрет» и «Комплименты».
(в это время с ведущей выходят переодеваться 3 мальчика, исполняющие роль бабушек в инсценировке).
Кощей: Спасибо девочкам за весёлые портреты моей лесной подружки. А сколько добрых слов они ей сказали, что даже и мне захотелось ее поздравить. Дорогая моя, любимая моя и самая страшненькая моя раскрасавица, поздравляю тебя с женским праздником 8 марта. От сердца и почек, дарю тебе я вот этот цветочек. (Дарит ей цветочек).
Баба Яга: Ой, разжалостил ты меня, мой дряхленький старичок. Ой, а это еще кто к нам пожаловал?
Инсценировка песни «Бабушки – старушки».
Ведущая: А сейчас все в полукруг вставайте и бабушкам свое поздравление посвящайте.
Ребёнок 1: Люди всегда говорят, что бабушки любят внучат.
А я ещё больше люблю, бабулю родную свою!
Ребёнок 2: Оденет, накормит внучат и нас отведёт в детский сад,
А вечером сказку прочтёт и ласково песню споёт!
Ребёнок 3: Бабушка любимая, добрая, родная!
Пусть на свете знают все, как люблю тебя я!
Мальчик: Если моя бабушка только заболеет, добротой и ласкою внук ее согреет. Мы с моею бабушкой — лучшие друзья, только выздоравливай бабушка моя!
Ребёнок 4: Песенка весенняя улетает вдаль, расставаться с песенкой мне немного жаль. Потому, что песенку бабушке пою, потому, что бабушку я люблю свою!
Песня «Бабушка» муз. и сл. И. Конвенан.
Кощей: Внимание! Следующий конкурс объявляется, он смешно так называется «Я иду такая вся. дольче габана». Предлагаем вам, девочки, стать моделями, и, пройдя по подиуму, продемонстрировать не только свою прическу, но и умение красиво двигаться.
Звучит музыка «Зеленая карета», девочки выполняя танцевальные движения.
Ведущая: А следующий конкурс у нас шуточный и называется он «Модный». Девчушки выходите и немножко пошутите.
Девочка: Я вам, девчонки, скажу по секрету,
Больше, чем мама, модницы нету!
Платьев у мамы просто не счесть,
Даже серёжки из золота есть!
Девочка: А у моей есть помада губная!
Девочка: А у моей-то причёска крутая!
Девочка: Очень красивая мама моя!
Она красит ногти. И губы всегда!
Девочка: Туфли на шпильке на маминой ножке,
Я даже в них походить хочу иногда!
Все: Надо как мамы нам нарядиться,
Чтоб на минуточку в мам превратиться!
Кто быстрее «Модницы»
Девочки одевают мамино платье, бусы, туфли на каблуках и идут по кругу.
Баба Яга: Дорогой мой Кощеюшка, как же я люблю тебя. Спасибо, что у меня есть такой смешной, добрый и очень верный друг.
Кощей: Ой, подружка моя лесная ….до слез меня довела, но я ведь тоже очень рад, что такая подружка есть у меня.
Ведущая: А в нашей группе мальчики и девочки тоже большие друзья, вот сейчас следующий конкурс «Золотой голосок» будет посвящен нашим дорогим мальчишкам. Девочки в подарок мальчикам песню споют, а вы жюри не зевайте, кто лучше поет, отмечайте.
Песня «Я мальчишкой не родилась».
Кощей: Чего сидите и молчите, руки скорей доставайте, хлопайте, давайте.
Ведущая: Милые наши девочки, вы замечательно справились со всеми заданиями. Пока жюри обсуждают ваши выступления, от мальчиков примите ответное слово. Мальчишки поздравьте их, своих подружек дорогих.
(выходят мальчики, читают стихи)
1 мальчик: Ульны, Юленьки, и Маши,
2 мальчик: Крестина, Ева, Соня, Ксюша Даша и Любаша.-
3 мальчик: Как прекрасны вы весною,
4 мальчик: Кто нарядом, кто душою.
5 мальчик: И в чудесный день весны
Все вместе: Всех вас поздравляем мы!
6 мальчик: В группе девочки у нас —
Умницы, красавицы!
И признаться, нам мальчишкам,
Это очень нравится!
7 мальчик: Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить.
А немного подрастёте,
Будем вам цветы дарить!
8 мальчик: Дорогим девчонкам нашим
От души сегодня скажем:
Хоть задиры вы подчас,
Всё равно мы любим вас!
9 мальчик: Мы надеемся на чудо –
Из девчонок, выйдет толк!
К школе вырастут и будут
На десятку знать урок
10 мальчик: В общем, будьте все, как мы,
Симпатичны и сильны!
11 мальчик: С этими девчонками никакого сладу!
Не успели вырасти – требуют наряды!
Каждый день волнения, каждый день заботы!
Ох, уж эти барышни! Ох, уж эти моды!
Желаем девочкам своим расти и стать, как наши мамы, Мы вас в обиду не дадим и с праздником поздравим.
Звучит песня К. Орбакайте «Губки бантиком» и все дети выбегают на танец.
Таней «Губки бантиком»
После танца дети остаются в шахматном порядке.
Ребёнок: Дорогим и золотым, мамочкам, спасибо мы сказать хотим.
Ребёнок: Красивые мамы, на свете вас много.
В глаза вы глядите.
Открыто и прямо.
В какую бы даль не звала нас дорога.
Нас всех провожают красивые мамы,
Ребёнок: Мы маме так редко приносим букеты.
Но каждый так часто её огорчает.
А добрая мама прощает всё это.
Красивая мама всё это прощает.
Ребёнок: Под грузом забот, не сгибаясь, упрямо
Она выполняет свой долг терпеливо.
Красива по своему каждая мама-
Любовью своей материнской красива.
Ребёнок: Мамочке моей родной
Хочется мне пожелать
Чаще дома быть со мной,
Чтоб одной мне не скучать.
Чтобы мы читали книжки,
Сшили шапочку для мишки,
Рядом с мамой мне светло
И уютно и тепло!
Самый добрый и родной!
Я всегда его узнаю
И бегу на мамин зов.
Обниму я нежно маму,
Огорчать её не стану.
Ребёнок: Ничего милее нет
Маминой улыбки-
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий!
Словно хвостиком блеснёт золотая рыбка-
Радость сердцу принесёт
Мамина улыбка!
Песня «Милая мама»
Ведущая: Дорогие бабушки и мамы, пусть в жизни у вас,
Будет радостным каждый ваш час, каждый день и каждый год
Все вместе дети и герои: Пусть вам счастье принесёт!
Ведущая: А сейчас предоставляем слово жюри.
Жюри: Мы посоветовались и решили, что все наши девочки получают сегодня оценку 25 баллов. Это высшая оценка нашего конкурса. Давайте поприветствуем наших участниц! Всем участницам присуждены звания.
Кощей награждает девочек почётными лентами:
Мисс Красота
Мисс Обаяние
Мисс Улыбка
Мисс Очарование
Мисс Скромность
Мисс Доброта и т. д.
Девочки под аплодисменты болельщиков делают круг почета.
Кощей: Я от лица всех мужчин еще раз хочу поздравить с праздником наших милых мам, добрых бабушек и самых обаятельных девочек.
Вместе: Поздравляем!
Все дети поощряются сладкими призами. Дети дарят мамам, бабушкам, сотрудникам подарки. сделанные своими руками. После праздника все приглашаются на чаепитие.